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十个例子告诉你,正面管教的小孩是什么样子?

捕鱼者:

  

我身边有不少学习并实践正面管教的家长,她们的孩子经常被人赞美,“你家孩子,好乖啊!真懂事。”

那些正面管教的小孩,究竟是怎样乖?怎样懂事呢?正面管教育儿方式长大的小孩,究竟是什么样子的呢?正面管教到底有用吗?这是很多家长心中的疑问,十个案例,带你一窥究竟。

1、游乐场玩耍,时间到了该回家

   

孩子在游乐场玩,妈妈说“时间到了,要回家了”。

孩子说,“我想再玩2分钟”。

妈妈说“好的,时间到了我会提醒你”。等了一会时间到了,妈妈和孩子说,两分钟时间到了,孩子立马从滑梯上下来,跟着妈妈回家。

   

旁边的其他小孩的爸爸妈妈爷爷奶奶都诧异,惊讶这孩子怎么这么乖,一般情况下,都是家长在旁边三番四次地催孩子回家,有的甚至最后在催促无果后升级为生气地骂孩子,更有甚者打一顿,孩子在哭哭啼啼的情况下,被拖回家。

孩子时间到了就主动回家,这里用到了尊重,约定和赋予孩子自主权等等,几个正面管教的工具。这些工具都要花几节课的时间去学习,只有学过正面管教的家长,才会心中了然,莞尔一笑,孩子真的可以做到时间到了就回家。

2、超市买玩具

去超市看到玩具,很喜欢,很多小孩子有时候会哭闹,躺在地上撒泼,缠着爸爸妈妈买玩具。

正面管教的妈妈会怎么做呢?

只见妈妈轻轻蹲下来,搂着孩子,说了几句话,孩子就马上不买玩具了,没有哭闹,就继续购物了。很多家长都很好奇,孩子怎么这么乖?

其实是妈妈,这时候妈妈们首先会用到共情,“嗯,我看得出来你很喜欢这个玩具,妈妈也觉得这个玩具很漂亮。”共情让孩子的情绪有了宣泄的机会和出口,共情做得好的话,这时候有些孩子就已经能站起身走了,不再纠结玩具了。如果孩子还是不肯离开,还是想买。

接着妈妈再用约定的正面管教工具,“今天是不是玩具日呢?”提醒孩子,我们商量好的买玩具的日子是什么时候,总不能每次逛街,每次去超市都买玩具吧。用这个提问,给孩子自己思考的时间。让孩子做出自己的决定。运用正面管教工具后,似乎带孩子也变得容易了,孩子绝不会出现躺在地上哭闹不止的情况。

3、孩子吃饭问题

有些孩子不肯好好吃饭,爱挑食,有的还要端着饭碗追着喂,令无数妈妈头疼不已。

如果孩子身体没问题、饭菜没问题,那么就是生活习惯的问题了。

想让孩子养成按时吃饭的好习惯,妈妈在给孩子添加辅食的时候,就该注意饮食规律的培养了。

其实很多妈妈都知道,每天三餐,让孩子好好地坐在饭桌前,跟着大人一起吃饭,尽量不看电视不玩玩具,饭前一小时不吃任何零食;家里的零食也不要放在孩子随手可及的地方。可是在实施的过程中,孩子不配合,不肯做baby凳,边吃边玩,浪费食物,搞得脏兮兮,到处都是,很多妈妈分分钟钟都会爆发,实在无法忍受,这时候,就是正面管教起作用的时候了,手掌大脑,行大于言,等等十几个工具都可以在这里发挥作用,最后的结果是,正面管教养育的宝宝,不但能自己独立吃饭,使用筷子,每餐吃饱,而且还可以吃蔬菜,让很多家长望尘莫及,人家孩子怎么那么乖?这不是没有原因的,有句老话讲的好,“成功一定有方法,失败一定有原因”,看似简单的不吃饭的问题,背后是妈妈付出长达一年的时间对孩子习惯的培养。

4、关于自律,自制能力

即使父母不在身边,孩子能做到,不吃糖,有节制地看电脑,玩ipad,这些方面处处都体现了孩子的自制力。每位家长都想培养孩子的自制力,但是光凭家长的限制是起不到作用的,怎样能让孩子在没有父母看管的情况下,都能做到自律,自制。接触过几个正面管教的小孩,这一点优势明显高过其他小孩。还记得斯坦福在19世纪60年代末有一个很著名的实验,是测试学前儿童的抗拒即时满足诱惑的能力。它以一种令人瞩目的方式告诉我们:孩子的自制力培养与他们未来的成功之间存在着一定的关联。正面管教进入中国才五、六年的时间,这些接触正面管教的小孩还年龄尚小,相信随着这些孩子长大,以后在同龄人中的优势会越来越明显。

5、自理能力,生活习惯的培养

孩子每天自己刷牙,自己穿衣服,自己收玩具。不用妈妈操心。这是多少妈妈想要的理想状态,虽说这些习惯并非一朝一夕能养成,但是每一个环节都长时间的付出,正面管教起到什么作用呢?每当孩子不想刷牙,不愿意收玩具的时候,正面管教的共情,和善与坚定并行,家务活等等的工具都可以帮助我们。这样孩子每天都能在正面管教的帮助下,自己穿衣,刷牙,收玩具,21天之后,就形成了习惯。

6、打人、讲粗口,和犯错误时候

当孩子犯错的时候,我们家长急于纠正孩子的错误,不想让孩子说脏话,不想让孩子打人,说教无果后,我们自己就会对孩子发脾气。

虽然我们知道家长也要以身作则,注意自己的言行。但是都告诉孩子了,他不听,这时候不给他点颜色看看,孩子真的是会上房揭瓦了。这是很多家长的心理,但是正面管教确有办法处理这些问题,关注解决问题,积极暂停等工具,都帮助我们把孩子的每一个错误,都变成了学习的好机会。犯错误居然让孩子更加好,这是神奇的转变。

7、事情没做好孩子烦躁哭闹的时候

小孩子有的时候,做不好一件事,自己就会特别烦躁,哭闹。垒积木,垒不好,自己会气哭,一辆新款滑行车,刚开始并不会滑,就很生气。这里会用到表扬和鼓励对孩子的影响。虽然这是每个孩子都会遇到的问题,但是,有的孩子从此受到挫败感,再也不愿前进,更不喜欢挑战,但是有的孩子却越挫越勇,成长为人生的斗士,表扬和鼓励看上去差不多,很多家长也不知道其中的巨大差异,正面管教交给家长们行之有效的方法,去给孩子最需要的支持和帮助。

8、高情商

高情商的孩子,特别会以正确的方式表达出自己的情绪,他会表达自己的生气,说:“我不喜欢你抢玩具,我很生气”。而不是当别人抢了他的玩具,他急得哇哇大哭,或者情急之下动手打了别人。

在传统的教养方式中,父母常常压抑孩子的情绪,也就是当孩子哭的时候,就说不要哭。

因为正面管教是从阿德勒心理学的基础上建立起来的,所以有深厚的心理学基础。在心理学中各种主流派,都认为要教孩子认识有情绪和感受是正常的,情绪是没有对和错之分的,喜,怒,哀,乐,是人的正常的情绪表现,并且我们要表达出自己的感受。所以当孩子有情绪时,我们需要跟他共情,并且倾听他的诉说,而不是急于告诉他很多的道理。其实有时候孩子说完了事情,情绪好了。

高情商这一块的内容,是我对正面管教最喜欢的一部分,以前提起”情商“,囊括的内容太多,父母们就算想培养孩子的情商,因为范围太广而无从下手,正面管教在情绪表达这一块做得很好,给广大父母直了一条简便又高效的路。

9、发怒生气的时候

只要是正常人都有情绪,都会生气,正面管教的宝宝生气了不会大爆发,而是会跑进”冷静太空里“。这是非常好用且有效的一个正面管教工具。

10、青春期叛逆

如果0-6岁,亲子之间还没有形成正确有效的沟通模式,孩子的需求和想法常常压抑,终有一天,会爆发的,第一次爆发一般是在11岁-12岁,第二次危险年龄是18岁第三次危险年龄是25-26岁。这也是为什么现在社会上有那么多孩子有问题,多动,沉迷网络,暴力,自杀等等。

可以这么说,如果青春期之前,上面的9条已经做得差不多了,并且孩子与父母有良好的沟通模式,那么孩子的青春期就不会是叛逆的姿态出现。有很多家长问,孩子不写作业怎么办?孩子有话不和父母说怎么办?孩子磨蹭怎么办?其实看似单一的问题,背后解决起来,都需要用到十几个正面管教的工具。教育孩子,从来都不是像治病一样,吃个药片病就能好的。而是像愚公移山一样,孩子出现问题就是一座山,家长一点一点纠正孩子,比如孩子不刷牙,打一顿孩子从此以后就能每天乖乖刷牙了吗?唯一的区别就是,孩子还小的时候,山小一点,好移,等孩子长大了,山已经长得好大了,这时候想移山,就是费尽九牛二虎之力了。

我走过的路,印证了科学育儿真的是有效可行的,现在,每天和孩子都是平和地沟通,孩子却越来越懂事,我工作时,她就在旁边安静地画画,我看书时,她也在旁边安静地看书。要知道每天不用和孩子生气,每天不用吼孩子的生活,是何其地美好。

正面管教的作用和好处,不言而喻。本文只罗列十个例子,不具体展开讨论正面管教的细节,每个例子都可以写一篇文章呢,而具体的正面管教学习,六天的课程结束后,也是长达终身的学习与实践。前期比较辛苦,但是后面的人生将会越来越轻松。

没有人是天生的父母,后天的学习决定了你是否能平和喜悦并带给孩子的一生幸福。

   

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